http://www.tanz-ist-klasse.de/ Tanz ist KLASSE! e.V. de http://www.tanz-ist-klasse.de/fileadmin/template/tik/images/logo_v01.gif http://www.tanz-ist-klasse.de/ 150 212 Tanz ist KLASSE! e.V. TYPO3 - get.content.right http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Sun, 13 Oct 2013 23:08:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/tanz-ist-klasse-bewegte-bilder.html Werfen Sie einen Blick hinter die Kulissen und sehen Sie, was Tanz ist KLASSE! zu bieten hat!
Schulklassen, Kooperationspartner, Familien und Tanzbegeisterte haben sich bereits in die Ballettsäle des Staatsballetts Berlin gewagt, Produktionen kennengelernt, sich tänzerisch ausprobiert oder einfach nur in die Welt des Tanzes hineingeschnuppert.

Verschaffen Sie sich einen Eindruck und seien Sie beim nächsten Mal dabei!

Kontakt: 030 34 384 166]]> Sun, 13 Oct 2013 23:08:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-studenten-der-humboldt-universitaet-berlin.html Im Rahmen ihres Sportstudiums besuchten am 11. Mai 2012 einige Sportstudenten der Humboldt Universität das Staatsballetts Berlin, um bei Tanz ist KLASSE! einen Workshop zum Thema „Romeo und Julia“ zu absolvieren. Diese multikulturelle Compagnie hat allerdings keine Probleme bei der Kommunikation, denn wie die Studenten auch wussten, kommt die Ballettsprache aus dem französischen und alle Tänzerinnen und Tänzer im Ballettsaal wissen immer was zu tun ist, wenn der Ballettmeister eine Schrittfolge auf Französisch ansagt. Nachdem sich alle umgezogen hatten, ging es in einen Ballettsaal der Deutschen Oper um selber ein wenig zu tanzen. Die Studenten erzählten uns, dass sie am Montag ihre erste Ballettstunde in der Universität erleben würden und darauf gern von Kathlyn Pope vorbereitet werden wollten. Also stellten sich alle in einen großen Kreis und übten zusammen mit Frau Pope die fünf Grundpositionen der Füße und das port de bras (frz. für die Armbewegungen). Nachdem sie diese kennengelernt hatten, stellten sie sich an die Ballettstange, an der sie nun zur Musik einige Übungen, wie das plié (Beugen des Beines), tendu (Strecken des Beines) oder rond de jambe par terre (Kreisen am Boden) übten. Kathlyn Pope vermittelte ihnen eine wichtige Grundregel, die sie selbst noch in der Ballettschule gelernt hatte: nach einer beendeten Übung sollte man sich immer nach innen, also mit dem Gesicht zur Stange, zur andere Seite drehen, um dort die Übung mit dem anderen Bein zu wiederholen. Nach der gründlichen Erwärmung, gab es eine kleine Verschnaufpause, in der sie in das Stück „Romeo und Julia“ eingeführt wurden. Frau Pope erzählte die Geschichte an Hand von entsprechenden Fotos aus der Produktion und zeigte schwarz-weiß Fotos des Choreographen John Cranko. Anschließend erlernten sie einen Teil der Ballszene aus dem ersten Akt bzw. das Musikstück heißt „Tanz der Ritter“. Wie im Original wurden Kissen zur Hilfe genommen. Zu guter Letzt tanzten alle noch einen enthusiastischen Volkstanz nach, bevor es in das Training der Compagnie ging. Im Training selbst sahen die Sportstudenten, wie viel Arbeit und Konzentration die einzelnen Übungen verlangen und fühlten sich darin bestätigt, dass Tanz ein Hochleistungssport ist. Nachdem das Training beendet war, verließen uns auch die Studenten – hoffentlich hoch motiviert für die Ballettstunde am Montag. ]]> Mon, 14 May 2012 13:17:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-juedische-oberschule.html Am Mittwoch, den 9. Mai 2012, kam eine 7. Klasse der Jüdischen Oberschule in unsere Räumlichkeiten in der Deutschen Oper Berlin, um sich auf ihren abendlichen Besuch der Vorstellung „Onegin“ vorzubereiten. Wed, 09 May 2012 14:04:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-evangelische-schule-charlottenburg-1.html Am 8. Mai 2012 besuchten die Schülerinnen und Schüler des Musikkurses der Evangelischen Schule aus Charlottenburg Tanz ist KLASSE!. Nach der vielen Bewegung, waren die Schülerinnen und Schüler außer Puste und konnten beim Besuch morgendlichen Trainings der Profis nachvollziehen, wie anstrengend Tanz doch sein kann. Im Training hatten sie die Gelegenheit, die Erste Solistin Elisa Carrillo Cabrera zu beobachten, die am Abend ihr Rollendebut, das heißt sie tanzt diese Rollen zum allerersten mal, als Julia geben sollte. Gegen 12 Uhr war der Workshop leider schon zu Ende und nachdem die restlichen Fragen der Jugendlichen geklärt waren, zogen sie sich ihre Schuhe und Jacken an und verließen das Gebäude mit vielen neuen Eindrücken und einer großen Vorfreude auf die Abendveranstaltung.
Mia Mesenholl (FSJK’lerin)]]> Tue, 08 May 2012 09:59:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/17-lions-benefizgala-am-23-maerz-2012.html Am 23. März 2012 ist es so weit: der Lions Club Berlin-Wannsee und das Orchester präsentieren die 17.Lions-Benefizgala auf der großen Bühne der Deutschen Oper Berlin. Erstmals werden bei der Benefizgala verschiedene Kunstformen wie Pantomime, Musik, Tanz und Schauspiel unter dem Motto „ Lieben. Leben. Schweben“ zusammengefasst. 17.Lions-Benefizgala auf der großen Bühne der Deutschen Oper Berlin.
Erstmals werden  bei der Benefizgala verschiedene Kunstformen wie Pantomime, Musik, Tanz und Schauspiel unter dem Motto „ Lieben. Leben. Schweben“ zusammengefasst.
Tanz ist KLASSE! bestreitet dabei im Anschluss an das Pantomime Duo Bodecker und Neander den 2.Teil des Abends. Unter der künstlerischen Leitung von Kathlyn Pope, Tanzpädagogin bei Tanz ist KLASSE! und Choreographin werden etwa 100 Schülerinnen und Schüler im Alter von 14 bis 17 Jahren aus fünf verschiedenen Schulen, auf der großen Bühne der Deutschen Oper tanzen.
Shakespeares Drama „Romeo und Julia“ wird für die Aufführung  adaptiert und verkürzt.
So findet die Geschichte Shakespeares in der Gegenwart und somit unmittelbar in der Erfahrungswelt der jungen Tanzdarsteller statt. Berlin, wird zum Spiel- und Tatort für das berühmteste Liebesdrama der Welt. Im Zentrum steht die Sehnsucht zweier junger Menschen nach Liebe, in einer Stadt, wo Gangs und Clans sich voneinander isolieren und sich feindselig gegenüberstehen. Dabei geht es um Beleidigungen, Unterdrückung, Schlägereien bis hin zum Mord.
Das Projekt verspricht eine außerordentlich spannende, lebendige Arbeit und Umsetzung des Stoffes mit den Berliner Jugendlichen zu werden.

Die lange und intensive Suche nach geeigneten und interessierten Schulen führte Tanz ist KLASSE! in die Berliner Bezirke Reinickendorf, Wedding und Tiergarten wurden daraufhin Schulen angefragt, auch aus sozial benachteiligten Stadtteilen Berlins. Großes Interesse zeigten letztlich die Bettina-von-Arnim-Oberschule, die Bertha-von-Suttner-Oberschule, die Ernst-Schering-Oberschule - etwa 6 Schülerinnen und Schüler der Jüdischen Oberschule stoßen zur Klasse der Ernst-Schering-OS hinzu - und das Canisius-Kolleg.

Da das Orchester der Deutschen Oper im Vorfeld die Produktion „Romeo und Julia" des Staatsballetts musikalisch begleitet, lag es auf der Hand dieses Thema auch mit den Jugendlichen zu behandeln, auch vor dem Hintergrund, dass das Orchester auf diese Weise keine weiteren Musikstücke erarbeiten muss.
In Zusammenarbeit mit dem Dirigenten Steven Sloane (Generalmusikdirektor der Bochumer Symphoniker) wurde die Musik auf ca. eine Stunde gekürzt, ohne dabei die Dramaturgie des Stückes zu vernachlässigen. Weiterhin konnte die Schauspielerin Fritzi Haberland gewonnen werden, am Tanzstück mit den Jugendlichen mitzuwirken. Das Orchester, der Dirigent und die Schauspielerin, aber auch das Pantomime-Duo Bodecker & Neander (die den ersten Teil der Gala bestreiten), treten an diesem Abend ohne Gage für einen guten Zweck auf. Impressionen von den Proben finden Sie im Staatsballett-Blog.]]> Fri, 16 Mar 2012 10:25:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-erika-manngrundschule-deutscher-kinderschutzbund-ev.html Am 1. Februar 2012 besuchte Schamp Jammhe, Schüler der Erika-Mann-Grundschule gemeinsam mit seinen Klassenkameraden Tanz ist KLASSE! und das Staatsballett Berlin.
Die Mädchen und Jungen waren schon bei der Ankunft ganz gespannt, was sie alles erleben würden, denn schließlich verbringen sie nicht oft einen Ferientag beim Staatsballett. Schamp Jammhe konnte sich anfangs gar nicht vorstellen, was er den ganzen Vormittag machen solle.
In freudiger Erwartung zog er sich mit seinen Klassenkameraden in unserer Garderobe um und ging zusammen mit der Tanzpädagogin Birgit Brux ins Training der Profis. Dort wurde er plötzlich ganz still und konzentrierte sich darauf, was der Intendant Vladimir Malakhov zu den Tänzerinnen und Tänzern sagte. Als wir dann in den Unteren Ballettsaal gingen, um selber aktiv zu werden, war Schamp Jammhe mit seinen Gedanken noch im Training der Tänzerinnen und Tänzer, blühte aber auf, als er erfuhr gleich selbst tanzen zu dürfen. Seine Klassenkameraden und er staunten sehr, über den großen Spiegel im Ballettsaal, schließlich haben sie so einen großen Spiegel nicht in ihrer Schule hängen. Gemeinsam mit der Tanzpädagogin sprachen sie über Spitzenschuhe und Tutus der Tänzerinnen und dass Tänzer keine Spitzenschuhe tragen, damit sie besser springen und drehen können. Dann wurde aber endlich selber getanzt. Schamp Jammhe gefielen alle Tänze, die Frau Brux ihnen beigebracht hat, wobei ihn der Soldatentanz am meisten begeisterte. Nach dem vielen Tanzen setzte bei ihm und seinen Freunden jedoch der Hunger ein und wir gingen schnell zurück ins Foyer de la danse, wo sich die Kinder bei einem mitgebrachten Picknick stärkten und sich gegenseitig über das Erlebte austauschten. Stolz packte Schamp Jammhe noch den geschenkten Spitzenschuh und ein Plakat für seine Schwester ein und füllte das Gewinnspiel auf unserem Tanz-ist-KLASSE!-Flyer aus, in der Hoffnung etwas zu gewinnen.
Wir drücken die Daumen und freuen uns auf ein eventuelles Wiedersehen!

Text: Mia Mesenholl (FSJK)]]> Wed, 08 Feb 2012 19:52:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-sportverein-eglosheim.html Nachdem der Sportverein Eglosheim am 6. Januar leicht verspätet zum Workshop bei Tanz ist KLASSE! eintraf, ging alles ganz schnell. Somit ging es mit einem Training an der Stange weiter, dabei hob sich der einzige männliche Teilnehmer durch sein tänzerisches Können besonders von der Gruppe ab. Er erzählte, dass er später Profitänzer werden wolle und dafür intensiv Ballett trainiere.  Nachdem die Gruppe verschiedenste Tänze wie die Mäuse, die vier Hauptcharaktere oder die fliegenden Affen aus dem Tanzstück „OZ - The Wonderful Wizard“ selber tanzte, ging es weiter zum Training der Profis.  Dort beobachteten alle ganz gespannt die Übungen der Tänzerinnen und Tänzer. Glücklicherweise erwischte der junge Mann nach dem Training die zwei Tänzer Alexander Shpak und Michael Benzhaf, die er interessiert interviewete und nach ihrer täglichen Arbeit befragte.  Des Weiteren wollte er wissen, ob es für ihn auch mit 18 Jahren noch möglich sei, Profitänzer zu werden. Daraufhin antworteten die beiden, dass es die Möglichkeit gibt als Quereinsteiger noch anzufangen, man dafür aber sehr talentiert sein müsse.  Mit der Tanzpädagogin Birgit Brux beriet er sich weiter, um seinen zukünftigen Plan noch zu verfeinern. Diese riet ihm aus langer Erfahrung, sich bei einer der bekannten Ballettschulen zu bewerben, um zu erfahren, ob sein Berufswunsch realisierbar ist.  Nach Abschluss der Karriereplanung ging die gesamte Gruppe in die Kantine, um sich gemeinsam auf die Vorstellung „OZ - The Wonderful Wizard“ am Abend einzustimmen.

Text: Mia Mesenholl (FSJK’lerin)]]> Fri, 13 Jan 2012 16:50:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-katharina-heinroth-grundschule-2.html 16 Schüler und Schülerinnen aus der deutsch-polnischen Klasse 5d der Katharina-Heinroth-Grundschule haben am 9. Januar 2012 Tanz ist KLASSE! und das Staatsballett Berlin besucht. Nachdem die Schüler von Birgit Brux (Tanzpädagogin ) und der FSJK`lerin Mia Mesenholl empfangen wurden, stellte Frau Brux den Schülern kurz das Staatsballett vor.
Dabei erfuhren die Kinder Wissenswertes über die Ballettcompagnie, zum Beispiel dass die Tänzer aus 25 unterschiedlichen Nationen kommen. Am meisten interessierte sie „ob die Tänzer auch Spagat können“ und was die Tänzer für eine Ausrüstung benötigen.
Im Anschluss daran beschäftigte sich die Klasse mit dem Stück „OZ- The Wonderful Wizard“. Einige kannten das Stück schon und konnten den Inhalt den anderen Kindern gut vermitteln. Die Figuren in diesem Stück, zum Beispiel den Löwe oder die Vogelscheuche haben sich die Schüler am besten eingeprägt. Als die Tanzpädagogin Frau Brux nach dem Löwen und seinem großen Verlangen fragte, kam die überraschende Antwort: „der Löwe will Futter“; tatsächlich sehnt er sich jedoch nach mehr Mut.
Außerdem erzählte Frau Brux viel über die bunten Kostüme und die verschiedenen Kulissen. Dazu machten die Kinder fantasievolle Vorschläge: „Man kann das Tutu als Mähne nehmen“ oder „Ballettschuhe kann man auch als Ohren für Hunde benutzen“.
Nachdem sich alle mit dem Inhalt des Stückes auseinandergesetzt hatten, durfte die Klasse nun endlich selber tanzen.
Die Kinder stellten sich an der Stange auf und bekamen die fünf Grundpositionen des Balletts erklärt. Nachdem die Schüler noch ein paar Tipps von Frau Brux bekommen hatten, wurden die Meisten von ihnen schon lockerer und sahen selbst schon wie echte kleine Tänzer aus. Die Schüler bewegten sich frei im Raum, dies ermöglichte ihnen, sich bewusst zu schneller und langsamer Musik zu bewegen.
Später durften die Kinder dann endlich zum Stück „OZ- The Wonderful Wizard“ zur Originalmusik, von Dmitri Schostakowitsch, die Figuren und deren Tänze nachtanzen. Auch das sah schon nach kurzen Proben sehr schön aus.
Nun hat die Klasse schon einen Eindruck von dem, was am Mittwoch in der Aufführung passieren wird. Sie werden auch den einen oder anderen Tanz wiedererkennen.
Ewa Kampes, die Lehrerin der Klasse, sagte „Es sei gut für die Kinder, zu erfahren, was hinter so einer Vorstellung für Arbeit steckt, außerdem sind einige Schüler noch nie in einer Vorführung gewesen.“
Zum Schluss hat Frau Brux noch einige Ballettpantomime aus dem Stück „Dornröschen“ vorgeführt und die Kinder haben begeistert erraten, was die Bewegungen ausdrücken sollen.
Gegen 12 Uhr ist die Gruppe nochmal leise in die Ballettsäle gegangen und konnte bei den echten Proben der Tänzer zuschauen.

Text: Franziska Duda (Schülerpraktikantin)]]> Fri, 13 Jan 2012 16:33:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-grundschule-am-hasengrund.html Am 8.November 2011 besuchte uns die JüL-Klasse 1-3 der Grundschule am Hasengrund. Eigentlich sollten sie vor dem Workshop in den Räumlichkeiten des Staatsballetts Frühstücken, aber ihre Lehrerin, die Frau Brux schon aus vorigen Workshops kannte, wollte ihre „kostbare Zeit nicht verschwenden“, so mussten die Kinder dann doch vorher unter fast strahlendblauem Himmel vor dem Bühneneingang essen.
Nachdem die Kinder alle Jacken und Taschen abgelegt hatten, bekamen sie einen kleinen Einblick in den Tagesablauf der Tänzerinnen und Tänzer des Staatsballetts Berlin. Besonders faszinierend fanden sie es, dass die Compagnie mit insgesamt 89 Tänzerinnen und Tänzern die größte in Deutschland ist.
Das Thema des Workshops war der „Zauberer von OZ“. Die Schüler hatten das Buch bereits in der Schule gelesen und werden sich bald das Tanzstück „OZ – The Wonderful Wizard“ in der Komischen Oper anschauen.
Frau Brux freute sich sehr über das von den Kindern mitgebrachte selbstgemalte „OZ-Buch“ sie hätte sich nicht darüber wundern dürfen, dass nicht sie den Kindern, sondern die Kinder ihr die Geschichte der kleinen Dorothy und ihrer Freunde erzählt haben.
Als Frau Brux dann die Bilder der kostümierten Tänzer in den Rollen des Löwen, des Blechmanns, der Vogelscheuche und viele weitere Rollen und Szenen des Stücks präsentierte, waren die Kinder dann doch überrascht und zeigten sich sehr interessiert. In diesem Moment lief Vladislav Marinov, der den Löwen in „OZ – The Wonderful Wizard“ tanzt, vorbei und auf Frau Brux Wunsch „brüllte“, sah es so aus, als würden die Kinder die Vorstellung gar nicht mehr abwarten.
Motiviert ging es dann ans Aufwärmen. Zunächst tanzten Sie den Tanz der Mäuse im roten Mohnfeld und improvisierten im Anschluss, die Bewegungen von Dorothys Freunden. Sie tanzten wie die Vogelscheuche, die keine Knochen hat versuchten die eingerosteten Körperteile des Blechmanns zu strecken und beugen, was ihnen erst nach der erfolgreichen Behandlung mit einer imaginären Ölkanne gelang und sie lernten, dass der Löwe vor lauter Angst heult, aber wen es darauf ankommt doch mutig brüllen kann.
Zum Abschluss des Workshops tanzten die Kinder den Tanz der „Quadlings“, in der Produktions des Staatsballetts sind hier nur die Köpfe zu sehen, weshalb er für die Kinder auch der Kopftanz genannt wird. In einer kleinen Choreographie machten sich die Kinder zum Takt der Musik klein und groß und zogen unterschiedlichste Grimassen.
Als Dankeschön erhielten die kleinen Besucher am Ende ein Tanz-ist-KLASSE!-Plakat und einen signierten Spitzenschuh für zu Hause.

Text: Anne Dobschin (Praktikantin)]]> Fri, 13 Jan 2012 16:18:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-maedchensportzentrum-eventcenter-centre-talma.html Am 6. Oktober 2011 besuchte eine Gruppe des Mädchensportzentrums & Eventcenters Centre Talma Tanz ist KLASSE!, um an einem Workshop zum Thema „Schneewittchen“ teilzunehmen. Obwohl die Mädchen und Jungen selbst regelmäßig tanzen, waren sie neugierig, was Kathlyn Pope (Tanzpädagogin) für sie vorbereitet hatte. Nachdem die Teenager ihre Jacken und Taschen in der Garderobe abgelegt hatten, ging es in den unteren Ballettsaal.
Nach einer kurzen Einführung zum Thema „Klassisches Ballett“, zeigte Kathlyn Pope wie die Spitzenschuhe der Tänzerinnen aussehen und erklärte, dass die Tänzer enganliegende Stoffschläppchen tragen, weil sie viel Springen und Drehen müssen und deshalb einen sicheren Stand brauchen.
Danach ging sie genauer auf die Produktion „Schneewittchen“ ein und erklärte den Jugendlichen anhand von Bildern die Geschichte und Hintergrundinformationen zum Stück.
Nach der Einführung durften die Jugendlichen endlich selber aktiv werden und begannen mit einer kleinen Erwärmung. Daraufhin folgte die Spiegelimprovisation, hierbei stehen sich zwei Personen gegenüber, wobei eine den Bewegungen der anderen folgt. Da nicht alle gleichzeitig tanzten, oblag es den Zuschauenden die Bewegenden mit Applaus zu belohnen.
Vier Jungen der Gruppe hatten im Vorfeld einen Teil aus „Schwanensee“ vorbereitet, den sie Frau Pope präsentierten und gemeinsam mit der Tanzpädagogin verfeinerten.
Alle waren ganz aufgeregt, als es dann in das Training der Compagnie ging und sie aus nächster Nähe sehen konnten, wie gelenkig und stark die Tänzer sind. Die Jugendlichen  waren sehr beeindruckt, dass alle Tänzerinnen und Tänzer einen Spagat beherrschen!
Zum Schluss gab es für jeden Gast noch zwei Plakate von Tanz ist KLASSE! und ein Paar Spitzenschuhe für den Gruppenraum des Sportzentrums. ]]> Wed, 02 Nov 2011 13:05:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/archiv.html Alte Berichte von Schulen bei Tanz ist KLASSE! finden Sie jetzt im News-Archiv. Wed, 12 Oct 2011 13:45:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/preisverleihung-von-kinder-zum-olymp.html Am 12. September 2011 wurden 27 Kooperationsprojekte zwischen Kultur und Schule im Rahmen der Initiative „Kinder zum Olymp!“ bei einer feierlichen Preisverleihung im Berliner Konzerthaus ausgezeichnet. Thu, 22 Sep 2011 16:55:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/kreativer-kindertanz-1.html Tanz ist KLASSE! bietet für Kinder zwischen 4 und 7 Jahren den Kurs Kreativer Kindertanz mit Bettina Thiel an. In den bestehenden Kursen sind noch wenige Plätze frei. Donnerstag | 15.45 – 16.45 Uhr | 6 Jahre Dieses fortlaufende Kursangebot richtet sich an Kinder zwischen vier und sechs Jahren. Es werden die körperlichen Fähigkeiten, die Phantasie und Kreativität der Teilnehmerinnen und Teilnehmer geschult. Rhythmische und räumliche Spiele unterstützen und vertiefen die natürliche Bewegungsfreude der Kinder. Bei der Improvisation zur Musik lernen sie, sich mit Ihrem Körper auszudrücken, bauen Bewegungsängste ab und stärken das Selbstbewusstsein der Kinder. Bei Interesse melden Sie sich bitte unter: 030 34 384-166]]> Tue, 13 Sep 2011 17:31:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/preistraeger-bei-kinder-zum-olymp.html Auszeichnung für TUSCH-Kooperation zwischen Tanz ist KLASSE!, der Lemgo-Grundschule und dem Staatsballett Berlin
Im Rahmen der Partnerschaft „Theater und Schule in Berlin“ (TUSCH) haben Schülerinnen und Schüler der Lemgo-Grundschule in Zusammenarbeit mit „Tanz ist KLASSE!“ e.V. und dem Staatsballett Berlin eine eigene Version des Kinderbuch-Klassikers „Der Zauberer von OZ“ erarbeitet. Zur Vorbereitung ihres Projekts führten die 80 Kinder der 2. bis 6. Klasse Gespräche mit Giorgio Madia, dem Choreographen der Staatsballett-Produktion „OZ - The Wonderful Wizard“, besuchten Proben der Compagnie und präsentierten den Künstlern Ausschnitte aus ihrer eigenen Arbeit.

Unter der Anleitung der Lehrerin Petra Krause, Lemgo-Grundschule, und Birgit Brux, Tanzpädagogin bei „Tanz ist KLASSE!“ , sowie Anika Solasse, Freiwilliges Soziales Jahr Kultur „Tanz ist KLASSE!“, fanden die Kinder ersten Zugang zur Geschichte um die kleine Dorothy, den ängstlichen Löwen, die pfiffige Vogelscheuche und den liebenswerten Blechmann. Dass letztlich der Weg das Ziel ist, haben die Kinder während der sechsmonatigen Probenphase selbst erfahren können. Außerdem konnten sie miterleben, dass auch die Tänzerinnen und Tänzer des Staatsballetts Berlin Szenen vielfach wiederholen müssen, bis sie aufgeführt werden können.

Durch die Auszeichnung dieser Kooperation innerhalb des „Kinder-zum-Olymp!“-Wettbewerbs „Schulen kooperieren mit Kultur“ konnte eine Fortsetzung der Zusammenarbeit über die „TUSCH“-Partnerschaft hinaus sichergestellt werden. Details zur Partnerschaft erhalten Sie hier.
Weitere Informationen zur Initiative „Kinder zum Olymp!“ entnehmen Sie bitte dieser Pressemitteilung zum Wettbewerb.

http://www.lemgo-grundschule.de/	http://www.tusch-berlin.de/	http://www.staatsballett-berlin.de/

]]> Fri, 24 Jun 2011 10:27:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/das-tusch-projekt-mit-der-lemgo-grundschule.html Ein neues Schuljahr hat begonnen und gleichzeitig beginnt leider auch das dritte und damit letzte Jahr der Partnerschaft zwischen Tanz ist KLASSE, dem Staatsballett Berlin und der Lemgo-Grundschule aus Kreuzberg. Die Tanzpädagogin Birgit Brux, die AG-Lehrerin Petra Krause und die Schülerinnen und Schüler der Musik-Tanz-Theater-AG planen nichtsdestotrotz voller Motivation das letzte gemeinsame Projekt.
Lange wurde ein großes Schweigen über das neue Projekt der Musik-Tanz-Theater-AG gelegt. Am 14. September 2010 war es endlich soweit. Die Kinder der Lemgo-Grundschule kamen zu Besuch ins Staatsballett Berlin, wo Giorgio Madia, ein italienischer Choreograf, das Geheimnis lüftete. Im Rahmen eines Workshops gab der Choreograf den Schülern eine Einführung in ein neues Stück des Staatsballetts, welches im nächsten Jahr Premiere in der Komischen Oper hat: „OZ – The Wonderful Wizard“.   Die Kinder lauschten der spannenden Geschichte der kleinen Dorothy, die durch einen Wirbelsturm in das Land Oz gelangt und dort einige Abenteuer bestehen muss, ehe sie wieder in ihre Heimat zurückkehren kann.   Anschließend durften die Kinder eine Probe besuchen, in der die Tänzer  verschiedene Szenen aus dem Stück präsentierten. Nachdem die Schüler sich einen Einblick in die tänzerische Umsetzung des Kinderbuches machen konnten, war die Zeit beim Staatsballett auch schon zu Ende, aber das Thema des Projektes war klar: „Der Zauberer von Oz“.    Direkt am nächsten Tag begannen unter der Anleitung von Birgit Brux die Arbeiten an unserer Tusch-Produktion. Die motivierten Kinder stürzten sich voller Begeisterung in die ersten Tanz-Proben, die sie durch viele eigene Ideen bereicherten. Alle Beteiligten freuen sich nun schon auf das nächste Jahr, in dem man gleich zwei Premieren bewundern kann: die Premiere des Staatsballetts am 12. März 2011 und die Premiere der Lemgo Grundschule auf der Bühne der Tusch-Festwoche im Podewil.]]> Thu, 18 Nov 2010 14:33:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/karl-friedrich-friesen-grundschule.html Am 27. September 2010 bekam Tanz ist KLASSE! Besuch von der 3. Klasse der Karl-Friedrich-Friesen Grundschule aus Marzahn. Nach einer kurzen Begrüßungsrunde, angeleitet durch unsere Tanzpädagogin Doreen Windolf, wurde unter anderem über die Ballettsprache, die unterschiedlichen Nationen der Tänzer und die Geschichte des Balletts gesprochen. Anschließend standen alle auf und bekamen die fünf Grundpositionen erklärt. Nachdem die Schüler einige Tipps erhalten haben, stand der Großteil von Ihnen schon wie richtige Balletttänzer da. Beim Training an der Stange taute auch der restliche Teil der Schüler vollkommen auf. Doreen Windolf erklärte zunächst die Bewegungen der Beine und Arme und anschließend waren die Kinder an der Reihe: „Tendu vor, tendu seit, tendu rück und plié“.
Es folgten einige Auflockerungsspiele im Saal, die den Schülern ermöglichten, sich bewusst zu schneller und langsamer Musik zu bewegen, und während kleiner Choreographien den eigenen Körper im Raum wahrzunehmen. Die Jungen waren vor allem vom Fußballtanz begeistert, der sie schließlich dazu animierte konzentriert jeden einzelnen Schritt zu verinnerlichen. Gegen 12 Uhr war der Workshop leider schon zu Ende und nachdem die restlichen Fragen der Kinder geklärt waren, zogen sie sich ihre Schuhe und Jacken an und verließen das Gebäude mit vielen neuen Eindrücken.]]> Thu, 18 Nov 2010 11:34:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-kita-zion.html Obwohl unsere Gäste Schwierigkeiten hatten die durch die Baumaßnahmen am Intendanzgebäude verdeckte Eingangstür zu finden, konnten die Tanzpädagogin Kathlyn Pope und die FSJK´lerin Anika Solasse die Kindergartengruppe der Kita Zion fast pünktlich am 22. September 2010 um 10 Uhr im Intendanzgebäude des Staatsballetts empfangen. Im Ballettsaal angekommen begannen die Kinder erst einmal von ihren verschiedenen Herkunftsländern zu berichten und begrüßten die Tanzpädagogin auf den verschiedensten Sprachen. Die Kindergartengruppe freute es umso mehr, als die englischsprachige Kathlyn Pope  „Good Morning!“ antwortete.
Das Thema dieser spielerischen Stunde sollte das „Märchenballett ab 4“ sein, welches einige Tage zuvor in der Urania aufgeführt und von einigen Kindern besucht wurde. Zur Einstimmung sangen alle zusammen das Dornröschenlied, welches unterstützend durch eine kleine Tanzeinlage der Mädchen und Jungen, die Geschichte Dornröschens märchenhaft schön erklärte. Die anschließende Präsentation der Spitzenschuhe und Tutus beeindruckte die Gruppe so sehr, dass alle so schnell wie möglich anfangen wollten selbst zu tanzen. Um warm zu werden rannten alle Kinder in Kreisbahnen im Ballettsaal umher – die anschließenden Dehnübungen fielen nach der Erwärmung umso leichter.
Zu der passenden Dornröschenmusik wurde nun endlich getanzt. Die Kinder rannten von Ecke zu Ecke und stellten die unterschiedlichen Charaktere des Stückes dar: die schlafende Aurora, Carabosse, den Prinzen und die Gute Fee. Des Weiteren erklärte Kathlyn Pope verschiedene Bewegungen der Ballettpantomime, von denen die Kinder einige aus dem Vorstellungsbesuch wiedererkannten. Nach der kurzen Verschnaufpause wurde weitergetanzt, bis die Zeit leider zu Ende war. Die Kinder lernten noch eine richtige Verbeugung und konnten Sie nacheinander den begleitenden Erzieherinnen vormachen.
Zum Abschluss wurde der Kindergartengruppe noch ein Spitzenschuhpaar als Andenken an den erlebnisreichen Tag geschenkt und anschließend wurde die Gruppe bis zum Ausgang begleitet, wo die Kinder aufgeregt erzählend das Gebäude in Richtung Kita verließen.]]> Tue, 16 Nov 2010 16:06:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-die-villa-murkelmaier.html Am 9. September 2010 bekam Tanz ist KLASSE! Besuch von Claudia Stoye und den Kindern der Kita Villa Murkelmaier. Doreen Windolf erklärte den Kindern in einem gemütlichen Sitzkreis was Spitzenschuhe sind und wie viele Tänzerinnen und Tänzer unterschiedlichster Nationen beim Staatsballett Berlin arbeiten. Im Anschluss an die kurze Einführung begann auch schon der praktische Part.
Die Reise ging in den Märchenwald, der leider verboten ist zu betreten, sodass sich erst einmal alle mit einer Unsichtbarcreme einreiben mussten.
Die Kinder tapsten auf Zehenspitzen durch den Raum, schlichen und krochen ganz konzentriert, um nicht entdeckt zu werden. Als sie die Bekanntschaft mit dem Grompf machten, der krumme Sachen gar nicht gern hat, saßen plötzlich alle mit gestrecktem geraden Rücken da.
Nachdem alle Kinder nach einer Vielzahl von Abenteuern heil den Märchenwald verließen, durften sie für kurze Zeit in ein echtes Tutu schlüpfen und sich damit im Spiegel betrachten. Selbst einige Jungs probierten es an und waren begeistert.]]> Tue, 05 Oct 2010 14:56:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-grundschule-am-wald-zeuthen.html Am 19. Mai 2010 kamen gleich zwei Klassen der Grundschule am Wald aus Zeuthen angereist, um an einem Workshop zum Thema Ballett teilzunehmen. Unsere Tanzpädagoginnen Frau Birgit Brux und Frau Kathlyn Pope nahmen die Kinder am Intendanzgebäude der Staatsoper in Empfang, wo Frau Pope mit einem Teil der Gruppe in das Opernhaus zur Führung ging. Frau Brux nahm die andere Klasse mit in den Ballettsaal, um mit den Kindern zu tanzen.
Sie hatte für die Mädchen den Tanz der Meerjungfrauen vorbereitet, die Jungen wurden zu bedrohlichen Soldaten, als sie die Anfangsszene aus dem Ballett „Der Nussknacker“ nachtanzten.
Im Anschluss begann für die Gruppe von Frau Brux die Führung durch das Haus und Frau Pope belegte den Ballettsaal mit ihrer Gruppe.
Zuerst erklärte sie die fünf Grundpositionen der Arme und Füße im klassischen Tanz, danach gab es eine kleine Erwärmung. Auf der Grundlage von „Schneewittchen“, in dem der Prinz Schneewittchen ein Tuch schenkt und sie ein Pas de deux tanzen, sollten die Kinder im Kreis mit dem Tuch Bewegungen ausprobieren. Nach und nach improvisierten die Kinder einzeln mit dem Tuch, so dass jeder einmal im Mittelpunkt stand.
Zum Abschluss konnten die Klassen noch das Training der Tänzer anschauen und waren verblüfft, dass sich im Staatsballett Berlin so viele verschiedene Nationen vereinen.]]> Wed, 19 May 2010 16:43:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-grundschule-im-hasengrund.html Am 18. Mai 2010 besuchte uns die 2. Klasse der Grundschule im Hasengrund von Frau Zülsdorf. Da die Grundschule im Hasengrund eine Kooperationschule von Tanz ist KLASSE! ist, war es natürlich schön zu sehen, dass das Interesse für den Tanz gestiegen ist und uns nun auch weitere Klassen besuchen. Nachdem die Schülerinnen und Schüler eingetroffen waren, leitete sie Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) durch den Mitarbeitertunnel in die Staatsoper Unter den Linden, damit die Kinder auch den prachtvollen Zuschauerraum der Oper zu sehen bekommen.
Im Anschluss an die Führung sammelte sich die Klasse im Ballettsaal und Frau Brux erzählte ein wenig zum Staatsballett Berlin sowie über das vorrangige Arbeitsmaterial einer Ballerina: Spitzenschuhe und Tutus.
Bevor die Kinder noch das Training der Tänzer anschauen durften, konnten sie selbst noch ein bisschen tanzen und studierten mit Frau Brux einige kurze Tanzszenen aus „Der Nussknacker“ und dem „Märchenballett ab 4 | Dornröschen“ ein.]]> Tue, 18 May 2010 16:57:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-paul-dohrmann-grundschule.html Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klasse der Paul-Dohrmann-Grundschule aus Kreuzberg kamen am 17. Mai 2010 zum Staatsballett Berlin, um ihren Vorstellungsbesuch des „Märchenballetts ab 4 | Dornröschen“ nachzubereiten. Frau Kathlyn Pope, Choreographin des Märchenballetts und Tanzpädagogin bei Tanz ist KLASSE!, begrüßte die Kinder und führte sie durch einen unterirdischen Tunnel in die Staatsoper Unter den Linden. Auf der Bühne hatten sie Glück, dass gerade so viel umgebaut werden musste, da sie deshalb viel Bewegung und Mechanismen der Bühnentechnik beobachten konnten.
Doch dann wollten alle ganz schnell in den Ballettsaal, um selbst ein wenig zu tanzen.
Zu erst beantwortete Frau Pope offen gebliebene Fragen zur Vorstellung und danach machten sich die Kinder im Ballettsaal auf die Suche nach Dornröschen und begegneten dabei den unterschiedlichen Figuren aus dem Ballett. So tanzten sie in einem Moment das Rotkäppchen oder den Wolf, in einem Anderen den Blauen Vogel oder die Fliederfee.
Wie es sich für das klassische Ballett gehört, erlernten die Kinder die 5 Grundpositionen der Arme und Beine, die sie beim anschließenden Trainingsbesuch bei den Profis sehen konnten.]]> Mon, 17 May 2010 16:49:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-jugendkunstschule-arthus.html Aus Rostock kamen am 14. Mai 2010 die Schülerinnen der Jugendkunstschule ARThus zu Tanz ist KLASSE! in die Staatsoper Unter den Linden. Frau Birgit Brux begrüßte die schwer bepackte Gruppe, die gerade erst aus dem Zug gestiegen war und geleitete sie in den Ballettsaal, wo alle ihre Sachen ablegen konnten. Dann konnte es mit der Führung durch das Opernhaus losgehen.
Von der Seitenbühne aus konnten die Schülerinnen beobachten, wie die Bühnenarbeiter die Kulissen für die Abendvorstellung aufbauten und genossen aus der Mittelloge der Staatsoper die beste Aussicht auf die Bühne.
Zurück im Ballettsaal erzählte Frau Brux ein wenig über die Compagnie und die Tänzer, bevor die Spitzenschuhe vorgestellt wurden. Die Schülerinnen waren beeindruckt, wie man auf solch harten Schuhen überhaupt tanzen kann. Und das Gerücht, dass sich Tänzerinnen rohes Fleisch auf die Zehen legen, wurde widerlegt.
Nachdem die Schülerinnen nach der Erwärmung einige Choreographien einstudiert hatten, waren alle gespannt die Profis zu sehen.
Die Gruppe fand es sehr interessant, da sie selten die Gelegenheit haben professionelle Tänzer aus nächster Nähe zu erleben. Die durchtrainierten Körper erinnerten sie an Hochleistungssportler, die über eine immense Kraft und Spannung verfügen.]]> Fri, 14 May 2010 16:45:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-grundschule-am-ruedesheimer-platz.html Frau Scholz, Lehrerin an der Grundschule am Rüdesheimer Platz, kam am 20. April 2010 zu Tanz ist KLASSE!, um einen Ballett-Workshop zu besuchen. Da die Schülerinnen und Schüler gerade eine Inszenierung von „Dornröschen“ erarbeiten, behandelte der Workshop vor allem Märchen. Zu Beginn machte Frau Brux (Tanzpädagogin) mit der Gruppe eine kurze Führung über die Bühne der Staatsoper Unter den Linden und durch das Opernhaus.
Danach konnten sich die Kinder erst mal ein der Kantine ein wenig stärken, bevor es mit dem Tanzen los gehen konnte.
Doch als alle sich schließlich im Ballettsaal eingefunden hatten, gab es eine kleine Erwärmung. Frau Brux hatte für die Schülerinnen und Schüler einige kurze Szenen aus verschiedenen Balletten vorbereitet. So studierten sie den Anfang des Balletts „Der Nussknacker“ ein, wo die Kinder gefährliche Tartaren darstellen mussten. Außerdem lernte die Gruppe einige Bewegungen der Ballettpantomime an Hand einer Szene aus der kindgerechten Inszinierung „Märchenballett ab 4 | Dornröschen“ des Staatsballetts Berlin, das im April im Apollo-Saal das Staatsoper Unter den Linden und im September in der Urania Berlin aufgeführt wird.
Während die Schülerinnen und Schüler das Training der Tänzer des Staatsballetts Berlin anschauten, waren sie überwältigt von der Beweglichkeit, vor allem der Tänzerinnen. Viele fanden die Kleidung der Tänzer auch recht amüsant. Da die Tänzerinnen und Tänzer während des täglichen Trainings tragen dürfen was sie möchten, treten manchmal recht merkwürdige Kombinationen zu Tage, z.B. wird nur ein Hosenbein hochgekrempelt oder der Trainingsanzug wird nur halbseitig getragen.]]> Mon, 26 Apr 2010 10:08:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-evangelische-schule-charlottenburg.html Frau Virdis, die etwa alle halbe Jahre das Staatsballett Berlin besucht, war am 13. April 2010 wieder bei uns, um mit ihrem Ballett- und Opernkurs einen Workshop bei Tanz ist KLASSE! zu besuchen. Die Schülerinnen und Schüler des 9. und 10. Jahrgangs hatten zuvor bereits einen Workshop mit Vorstellungsbesuch zu dem modernen Ballett „With/Out Tutu“ absolviert, doch damit die Schüler zwei ganz unterschiedliche Stücke sehen, sollten sie nun auf das romantische Ballett „La Péri“ vorbereitet werden.
Nach einer kurzen Besichtigung der Bühne, auf der gerade eine Beleuchtungsprobe für das Stück „Symphony of Sorrowful Songs“ stattfand, konnten die Schüler einige Tänzer beobachten, die auf dem Weg in ihre Garderoben durch den Ballettsaal liefen.
Nachdem alle Tänzer zum Training gegangen waren, konnte Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) ungestört mit der Einführung zu „La Péri“ beginnen.
Im Anschluss wollte Frau Brux noch einige Bewegungen aus dem Ballett mit den Schülerinnen und Schülern ausprobieren, doch da nur zwei Mädchen in dem gesamten Kurs waren, brauchte Frau Brux eine Menge Überzeugungskraft, um die Jungs zum Tanzen zu ermutigen, was ihr schließlich auch gelang.
Danach begleitete Frau Brux den Kurs zum Training der Tänzerinnen und Tänzer, das die Schüler unerwartet ruhig und aufmerksam beobachteten.
Vor allem die Muskeln der Tänzer beeindruckten die Jungs, aber auch die Leichtigkeit und Anmut der Tänzerinnen hinterließ einen bleibenden Eindruck.]]> Mon, 26 Apr 2010 10:04:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-traumfaenger-werder-ev.html Zwei Tanzgruppen des Vereins Traumfänger Werder e.V. waren diese Woche bei Tanz ist KLASSE! in der Staatsoper Unter den Linden, um einen Workshop zum Thema Ballett zu besuchen. Frau Anne Brümmer, die Leiterin der Tanzgruppen, hatte diesen Besuch organisiert, damit ihre Schülerinnen erleben können, wie ein richtiger Kulturbetrieb aussieht und arbeitet.
Nach einer Führung durch das Opernhaus fanden sich die Gruppen im Ballettsaal ein. Dort erzählte Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) ein wenig zu den Spitzenschuhen der Tänzerinnen, während die Kinder den vorbei laufenden Tänzerinnen und Tänzern nachschauten, die sich für das tägliche Training in den hinter dem Ballettsaal gelegenen Garderoben umziehen mussten. Dann erwärmten sich die Kinder mit Frau Brux ein wenig, bevor sie eine kleine Übung an der Ballettstange machten.
Für die jüngeren Schülerinnen hatte Frau Brux einen Meerjungfrauen-Tanz vorbereitet, der aus einem zurückliegenden Kooperationsprojekt stammt.
Die älteren Schülerinnen versuchten sich an einem Kissentanz aus dem Ballett „Romeo M. und Julia C.“, einer Choreographie für die TUSCH-Partnerschule, die am 13. Mai 2010 beim International Dance Summit Berlin vollständig aufgeführt wird.
Frau Brux war von der schönen Haltung der Schülerinnen während des Tanzens sehr beeindruckt, weshalb die Schülerinnen von ihr ein großes Lob erhielten. Außerdem erarbeiteten beide Gruppen den Beginn des Balletts „Die Bajadere“, welches im Juni 2010 beim Staatsballett Berlin seine Wiederaufnahme feiert.
Da die jüngeren Schülerinnen gerade an der Aufführung von „Alice im Wunderland“ arbeiten, wollten sie Frau Brux auch gleich noch zeigen, wie viel sie schon gelernt hatten und führten einige Szenen ihrer Fassung im Ballettsaal vor.
Zum Abschluss schauten die Gruppen das Training das Tänzerinnen und Tänzer an. Eine interessante Frage von einer Schülerin war dazu noch, ob bei den Tänzerinnen und Tänzern nach einer Vorstellung die Erleichterung oder Erschöpfung überwiegt. Frau Brux erklärte ihr, dass das meist vom Publikum abhängt, denn wenn man als Tänzer merkt, dass es dem Publikum gefällt und besonders lange applaudiert, fühlt man sich erleichtert und bestärkt in dem was man tut. Doch wenn man vielleicht einen Fehler macht oder das Publikum nicht ganz so euphorisch ist, kann doch die Erschöpfung überwiegen.]]> Mon, 12 Apr 2010 09:47:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-kindertanzstelle.html Die Ballettschülerinnen der Kindertanzstelle machten in den Ferien einen Ausflug in die Staatsoper Unter den Linden zum Staatsballett Berlin. Hier wollten sie bei Tanz ist KLASSE! einen Workshop zum Thema Ballett besuchen. Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) führte die Kinder erst durch einen Mitarbeiter-Tunnel in die Staatsoper Unter den Linden, wo die Gruppe noch kurz auf die Bühne gehen konnte. Danach konnten sie noch von der Mittelloge aus die Umbauarbeiten auf der Bühne weiter beobachten.
Im Ballettsaal gab Frau Brux eine kleine Einführung in das Ballett „Die Bajadere“, welches die Gruppe im Juni besuchen möchte. Die Spitzenschuhe der Tänzerinnen fanden die Mädchen sehr interessant, da sie selbst später auf der Spitze tanzen möchten.
Im Anschluss konnten sich die Kinder ein wenig selbst ausprobieren. Frau Brux gab eine kleine Erwärmung im Kreis und an der Stange. Da die Kinder „Die Bajadere“ besuchen wollten, erarbeitete Frau Brux mit den Kindern einige Gruppenformationen aus dem Schattenreich, einen sehr schweren Teil des Balletts, vor dem auch die Tänzerinnen des Staatsballetts Berlin großen respekt haben.
Zum Abschluss warfen die Kinder einen Blick in das Training der Compagnie. Am meisten beeindruckte die Kinder die Gelenkigkeit der Tänzerinnen und Tänzer, denn obwohl einige von ihnen schon fast Spagat konnten, bewunderten sie die Leichtigkeit mit der die Tänzer ihre Beine in die Höhe streckten und ihre Bewegungen ausführten.]]> Thu, 08 Apr 2010 16:07:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-cheerleader-tweetys.html Die Gruppe der Cheerleader Tweety’s kamen am 31. März 2010 zu Tanz ist KLASSE! in die Staatsoper Unter den Linden, um einen Workshop zum Thema „klassischer Tanz“ zu besuchen. Obwohl die Gäste selbst kleine Tänzer sind, waren sie ganz gespannt darauf, was ihnen Doreen Windolf (Tanzpädagogin) beim Workshop beibringen würde. Doch zu erst gab es eine Führung durch das Opernhaus. Hier konnten die Kinder von der Bühne aus beobachten, wie gerade einige Kulissen eingehängt und an Stahlträgern bis an die ca. 30 Meter hohe Decke gezogen wurden.
Außerdem durften sie die Sicht aus der Mittelloge der Staatsoper Unter den Linden genießen!
Zurück im Ballettsaal zeigte Frau Windolf erst, wie die Spitzenschuhe der Tänzerinnen aussehen und erklärte, dass die Tänzer nur Stoffschläppchen tragen, weil sie viel Springen und Drehen müssen und deshalb einen sicheren Stand brauchen.
Danach gab es eine kleine Erwärmung und einige Improvisationsübungen, bei denen die Kinder runde bzw. eckige Formen tanzen sollten.
Die Gruppe hatte sogar einen kleinen Tanz vorbereitet, den sie Frau Windolf präsentieren wollten, aber leider hatten sie nicht die richtige Musik dabei. Doch sie haben noch einen selbst kreierten „Cheer“, das ist ein Tanz beim Cheerleading, vorgetragen den sie eingeübt hatten!
Alle waren ganz aufgeregt, als es dann in das Training der Compagnie ging und sie aus nächster Nähe sehen konnten wie gelenkig und stark die Tänzer sind. Die meisten Kinder waren sehr beeindruckt, dass alle Tänzerinnen und Tänzer einen Spagat beherrschen!]]> Wed, 31 Mar 2010 16:40:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-ballettschule-karena.html Da uns in den Schulferien Gruppen besuchen dürfen, die während der Schulzeit vormittags keine Zeit haben, begrüßen wir in dieser Zeit vorrangig Ballettschulklassen oder Projektgruppen, die an einem Workshop teilnehmen möchten. Nachdem Frau Birgit Brux alle in Empfang genommen hatte, leitete sie die Gruppe durch einen unterirdischen Tunnel in das Opernhaus. Dort konnten die Kinder genau beobachten, wie die Bühnenarbeiter alle notwendigen Requisiten für die nachfolgende Probe ab- bzw. aufbauten.
Den Zuschauerraum fanden alle besonders beeindruckend, da er mit den großen Kronleuchtern, den bequemen Sitzen und samtenen Wänden etwas Märchenhaftes versprüht.
Im Anschluss waren auch die Kinder an der Reihe sich ein wenig zu bewegen. Nach einer kurzen Erwärmung im Ballettsaal studierten sie einen Kissentanz aus dem Ballett „Romeo und Julia“ ein.
Da alle ganz gespannt darauf waren den Profis zu zuschauen, wurde ihnen dieser Wunsch auch bald erfüllt. Bei dem täglichen Training der Tänzerinnen und Tänzer, welches die Kinder anschauten, geht es darum den Körper für den folgenden Arbeitstag warm zu machen, damit die Verletzungsgefahr nicht so groß ist.
Zum Abschluss haben die Kinder noch in der Kantine der Staatsoper Unter den Linden zu Mittag gegessen, um sich nach ihrem erlebnisreichen Tag zu stärken!]]> Tue, 30 Mar 2010 16:47:00 +0200 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-sartre-oberschule-2.html Frau Daniela Pröhl ist Lehrerin der Sartre-Oberschule und begeisterte Teilnehmerin des Education-Programms Tanz ist KLASSE!. Sie war schon mit vielen Schülergruppen bei uns und kam am 19. März 2010 erneut mit einem Gymnastik-Tanz-Kurs des 12. und 13. Jahrgangs zum Staatsballett Berlin. Die Schülerinnen hatten im Vorfeld die Inszenierung „La Péri“ besucht und wollten diese nun zusammen mit Frau Kathlyn Pope (Tänzerin des Staatsballetts Berlin, Tanzpädagogin bei Tanz ist KLASSE!) nachbereiten.
Nach der Führung durch das Opernhaus fanden sich alle im Ballettsaal ein. Frau Pope beantwortete noch ungeklärte Fragen zum Inhalt des Stückes, denn in der Geschichte die das Ballett „La Péri“ erzählt, ist der Traum nicht immer von der Wirklichkeit zu unterscheiden.
Trotz der traurigen Geschichte, die mit dem Tod des Prinzen Achmed endet, waren die Schülerinnen begeistert, vor allem von den Kostümen und dem Bühnenbild, welches von Jordi Roig erschaffen wurde.
Nachdem Frau Pope einige Szenen mit den Schülerinnen nachgestellt hatte, durften diese noch einen Teil des Trainings der Tänzerinnen und Tänzer des Staatsballetts Berlin ansehen.]]> Fri, 19 Mar 2010 16:50:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-canisius-kolleg.html Einige Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs des Canisius-Kollegs kamen am 18. März 2010 in die Staatsoper Unter den Linden, um mit ihren französischen Austauschschülern einen Workshop bei Tanz ist KLASSE! zu besuchen. Am selben Abend noch wollten sie die Vorstellung „Schneewittchen“ in der Deutschen Oper Berlin besuchen und auch zu diesem Thema den Workshop gestalten.
Da es sehr viele Schülerinnen und Schüler waren kümmerte sich Frau Birgit Brux um die Führung durch das Opernhaus, während Frau Kathlyn Pope im Ballettsaal eine kleine Einführung in das Ballett gab und mit den Jugendlichen ein wenig tanzte.
Da der Choreograph Angelin Preljocaj aus Frankreich stammt und auch dort seine eigene Compagnie aufgebaut hat, war dieses Thema für die französischen Schülerinnen und Schüler natürlich besonders interessant. Um die Jugendlichen ein wenig aufzulockern begann Frau Pope in Anlehnung an das Stück mit einer Improvisation, in der sie ein Tuch in die Luft werfen, und es in der Bewegung auffangen sollten. In der Produktion schenkt der Prinz Schneewittchen ein rotes Seidentuch, das sie an ihn erinnern soll. Bei ihrem Spaziergang im Wald entwenden Liebespaare dieses Tuch und werfen es sich gegenseitig zu.
Danach wurde spaßeshalber der Beginn des Zwergentanzes einstudiert, der trotz der einfach und lustig wirkenden Choreographie stets für Verwirrung und jede Menge Gelächter sorgt. Später gesellte sich Elisa Carrillo Cabrera, das „Schneewittchen“ in der Abendvorstellung, zur Gruppe und tanzte mit den Schülern den einstudierten Tanz!
Natürlich konnten die Schülerinnen und Schüler zum Abschluss noch den Tänzerinnen und Tänzern des Staatsballetts Berlin bei ihrem täglichen Training über die Schulter schauen.]]> Thu, 18 Mar 2010 23:27:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-sartre-oberschule-1.html Die Schülerinnen und Schüler des Gymnastik-Tanz-Kurses der Sartre-Oberschule kamen am 15. März 2010 zu Tanz ist KLASSE!, dem Education-Programm des Staatsballetts Berlin, nachdem sie am 12. März 2010 das Ballett „La Péri“ angeschaut hatten. Auf der Bühne erzählte Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) warum die Seitenbühnen Namen haben müssen: Da der Ballettmeister aus dem Zuschauerraum korrigiert, wissen die Tänzer nicht, ob der Ballettmeister die Richtungsänderung aus ihrer Sicht korrigiert, oder aus der eigenen!
Nach der Führung ging es in den Ballettsaal, wo die Schüler die Handlung des Balletts wiederholten und Fragen stellen konnten.
Dazu erklärte Frau Brux wie die Tänzerinnen ihre Schuhe präparieren, damit Sie auf der Bühne auch schön „schweben“ können. Jede Tänzerin hat ihre eigene Art die Spitzenschuhe zu bearbeiten, einige schneiden nur vorn die Seide ein wenig weg, um nicht auszurutschen. Andere wiederum umhäkeln die Kappe des Schuhs, um eine größere Standfläche zu haben.
Danach ging es in das Training von Herr Vladimir Malakhov, um noch ein paar Sprünge und Drehungen zu sehen!]]> Mon, 15 Mar 2010 15:22:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-katholische-schule-sankt-paulus-1.html Schon zum zweiten Mal in diesem Jahr war eine Klasse der Katholischen Schule Sankt Paulus zu Gast beim Staatsballett Berlin. Nach einem kleinen Frühstück in der Kantine der Staatsoper Unter den Linden, konnte Frau Birgit Brux (Tanzpädagogin) mit der Führung durch das Opernhaus beginnen. Am spannendsten fanden die Kinder die Bühne, wo sie von der „Berliner Seite“ aus die Aufbauarbeiten zu dem Ballett „La Péri“ beobachten konnten. Die Echtheit des Bühnenbildes beeindruckte die Kinder, denn es war fast, als würde man wirklich in einem orientalischen Garten stehen!
Im Ballettsaal studierten die Schülerinnen und Schüler dann zusammen mit Frau Brux einige kleine Tänze ein; z.B. einen Teil des „Chinesischen Tanzes“ aus dem Ballett „Der Nussknacker“.
Alle waren sehr gespannt auf das Training der Tänzerinnen und Tänzer, das an diesem Tag ein Gastdozent leitete.]]> Wed, 10 Mar 2010 16:22:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-havelland-grundschule-2.html Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse von Frau Margret Jahnke kamen am 23. Februar 2010 zum Staatsballett Berlin, um die Kunst des Tanzes aus nächster Nähe zu entdecken. Die Klasse konnte noch einen kurzen Blick auf die Bühne erhaschen bevor die Bühnenprobe für das Ballett „La Péri“ begann. Dann machten sich alle auf den Weg in den Ballettsaal, um noch das Ende des Trainings der Tänzerinnen und Tänzer zu sehen. Einige Kinder wunderten sich warum die Tänzer nur ganz kurze Hosen oder enge Anzüge trugen. Doch Frau Doreen Windolf (Tanzpädagogin) erklärte ihnen, dass es vor allem für die Männer wichtig ist, genau zu sehen, wie der Körper sich bewegt und die Muskulatur arbeitet, um dann die Techniken perfekt ausführen zu können.
Die Kinder freuten sich als sie danach selbst noch ein wenig tanzen konnten! Frau Windolf machte eine kleine Erwärmungsrunde mit den Schülern, deren Ziel es war die Kinder zu animieren, sich eigenständig zu bewegen und aktiv mitzutanzen!
Zum Schluss wurde noch ein richtiger Power-Tanz einstudiert, wo alle noch einmal ihr Bestes zeigen konnten.
Als Andenken durfte jeder einen Spitzenschuh mit nach Hause nehmen, worüber sich alle riesig freuten!]]> Tue, 09 Mar 2010 15:20:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-ernst-adolf-eschke-schule-fuer-gehoerlose.html Der 17. Februar 2010 war ein besonderer Tag für unsere Tanzpädagogin Frau Birgit Burx, denn sie leitete einen Workshop mit gehörlosen Schülern der Ernst-Adolf-Eschke-Schule. Zu erst begrüßte Frau Brux alle im Foyer des Intendanzgebäudes der Staatsoper Unter den Linden, wo sie den Fahrplan für den Tag erklärte.
Dann ging es zum Opernhaus; dort konnten die Schüler von den besten Plätzen aus beobachten, wie die letzten Vorbereitungen für die anstehende Bühnenprobe der Oper „Faust“ getroffen wurden.
Zurück im Ballettsaal erzählte Frau Brux erst ein wenig zu den Schuhen der Tänzerinnen und Tänzer bevor sie eine kleine Einführung in die Handlung von „Schwanensee“ gab, da die Gruppe am 19. Februar 2010 in die Vorstellung geht.
Zur Selbsterfahrung stellte sie mit den Schülerinnen und Schülern auch die Szene aus „Schwanensee“ nach, in der Prinz Siegfried der Schwanenprinzessin Odette zum ersten Mal begegnet. Da die Tänzerinnen und Tänzer in dieser Szene pantomimisch miteinander kommuniziert, war dies für die Schüler ein schöner Anknüpfungspunkt.
Nachdem die Gruppe das Training der Tänzer angeschaut hatte, gab es noch eine Fragerunde im Ballettsaal, wo Frau Brux die letzten Fragen der Schülerinnen und Schüler beantwortete.]]> Tue, 09 Mar 2010 15:19:00 +0100 http://www.tanz-ist-klasse.de/news/article/zu-besuch-karl-friedrich-friesen-grundschule.html Der Theater-Kurs der 5. und 6. Klassen der Karl-Friedrich-Friesen-Grundschule besuchte am 16. Februar 2010 das Staatsballett Berlin. Da ihre Tochter Doreen Windolf bei uns Tanzpädagogin ist, herrschte natürlich eine besonders entspannte und freundschaftliche Atmosphäre!
Nach der Führung durch das Opernhaus trafen alle im Ballettsaal ein, wo die Kinder nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Ballettbegriffe und –positionen, unbedingt eine kleine Übung an der Stange machen wollten, womit keiner gerechnet hatte.
Nach der kindgerechten Übung einiger pliés und tendus an der Stange wurde es ein bisschen wilder. Frau Windolf erarbeitete mit den Kindern einen Musketier-Tanz, der recht schnell ist, aber den Kindern immer viel Spaß macht.
Danach konnte die Gruppe noch den Beginn einer Ballettprobe von „Schwanensee“ ansehen. Zum Abschluss freuten sich alle, als sie noch ein Paar Spitzenschuhe mitnehmen durften!]]> Tue, 09 Mar 2010 15:17:00 +0100